成都体育学院体育教育学院院长

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，专注于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。这个专业的在职研究生教育目标是培养具备全球视野，德、智、体全面发展的人才，他们将能在体育领域以及相关部门中，进行高质量的教育训练学教学、科研和管理工作。学生需掌握扎实的理论基础和专业知识，精通现代教学与训练策略，具备创新思维，能独立进行科研或承担专业技术任务，同时注重科研严谨性，团队协作与沟通能力。

该专业设有六个研究方向，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置包括公共课如自然辩证法和科学社会主义理论，以及专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学。专业课程则深入探讨各研究方向的理论与方法，并提供专题研究机会。选修课程涵盖了体育科研方法、文献检索、教育心理学等多个领域，如运动竞赛组织与管理、休闲体育学等前沿话题，还有体能训练与体适能评估等内容。

师资力量雄厚，体育系教师阵容包括12名教授、53名副教授、60名讲师和19名助教，以及众多国际和国家级裁判，部分教师还担任着重要运动协会和裁判委员会的职务。自改革开放以来，学院积极对外交流，已有多名教师出国深造或作为援外专家。

该专业的毕业生就业广泛，可以服务于中等及以上学校的体育教学、课外活动、课余训练和竞赛组织，还能在学校体育科研、管理岗位以及体育行政工作中发挥作用，甚至在社会体育指导方面展现出专业才能。

成都体育学院体育教育学院官网

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，其核心内容涵盖了体育教育和运动训练的基本理论与方法体系。此专业的研究生教育旨在培养具备现代化视野、全球化的专业人才，他们需全面发展，具备深厚的理论基础、专业知识与技能，熟练运用现代教学与训练方法，同时具备创新思维和独立研究或技术工作的能力。成都体育学院在该领域设有六个深入研究的方向，包括一般运动训练、体育教学、专项训练、全民健身、学校体育以及运动心理学。

课程设置丰富多样，公共课程涵盖自然辩证法、科学社会主义理论等，专业基础课涉及体育教育学、运动训练学和社会体育学。专业课则围绕各个研究方向的理论与方法进行深入探讨，同时提供选修课程如体育科研方法、教育心理学等，以及体能训练和体适能评估等实践性内容。学院师资力量雄厚，教师队伍由144人组成，其中包括12名教授、53名副教授等，多名教师担任高级裁判和行业协会要职，并有部分教师参与国际交流与援助项目。

据在职研究生教育信息网的专家祖老师指出，体育教育训练学专业的毕业生能够在中等及以上的学校从事体育教学、课外活动、课余训练和运动竞赛组织工作，同时也适合于学校体育科研、管理岗位，以及体育行政和社区体育指导等领域。

成都体育学院体育教育学院书记

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，专注于体育教育和运动训练的理论与方法研究。该专业旨在培养具备现代化视野，德才兼备，全面发展的人才，他们能够投身体育教育训练领域，进行教学、科研及管理工作。这个专业的目标是让学生掌握扎实的理论基础和专业知识，精通现代教学与训练方法，具备创新能力和独立研究或技术工作的能力，同时强调严谨的科研态度、团队合作以及良好的沟通技巧。

专业设有六大研究方向，包括运动训练与竞赛理论、体育教学实践、专项训练理论、全民健身方法、学校体育理论以及运动心理学。课程设计涵盖了公共课如自然辩证法、科学社会主义理论，以及专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学。学生还将学习与各自研究方向相关的理论与方法，以及进行专题研究的选修课程，如体育科研方法、教育心理学等，还有体能训练实践和体育统计与SPSS软件应用等实用技能。

成都体育学院体育系师资力量雄厚，拥有一支由12名教授、53名副教授、60名讲师和19名助教组成的教师队伍，其中包括38位国际和地区裁判，多名教师在运动协会和裁判委员会担任要职，且有多人曾赴海外深造或作为援外专家。毕业生就业广泛，他们可以在中等以上的学校从事体育教学、课外活动、课余训练和竞赛组织，同时也能在体育科研、管理以及社会体育指导等领域发挥重要作用。

成都体育学院体育教育学院院训

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，专注于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。该专业旨在培养具备现代化、国际化视野，德才兼备的高级人才，他们能在体育领域及相关部门从事教学、科研及管理工作，拥有扎实的理论基础，专业的技能和创新思维，能独立进行研究或承担专业技术任务，同时具备严谨的科研态度、团队协作精神以及出色的沟通能力。

专业设有六个主要研究方向，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设计涵盖公共课如自然辩证法、科学社会主义理论，以及专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学。专业课程则深入研究各方向的理论与方法，并提供专题研究的机会。此外，还有选修课程如体育科研方法、教育心理学等，以及与体能训练和体适能评估相关的课程。

成都体育学院体育系师资雄厚，拥有一支由12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教组成的教师队伍，其中包括38名国际和国家级裁判，部分教师还担任着全国单项运动协会和裁判委员会的重要职务。学校自改革开放以来，已有多人次出国深造或作为援外专家贡献力量。该专业的毕业生就业广泛，可以在中等以上学校从事体育教学、课外活动、课余训练和竞赛组织，同时也能在体育科研、管理以及社会体育指导等领域发挥作用。

成都体育学院体育教育学院研究生

关于补贴问题，我想澄清的是，目前并没有提供公费支持。每月的补助金额非常有限，仅为80块银元，一年总计下来也只有800块。这一点需要明确，特别是对于非在职研究生的情况。在职研究生可能会享有额外的待遇，但这并不适用于所有人。

成都体育学院体育教育学院电话

成都体育学院研究生院的联系方式为028-85096075，位于四川省成都市武侯区体院路2号，研究生招生办公室的邮政编码为610041。该校自1979年开始研究生教育，作为国内体育院校中较早开展此类教育的院校之一，1984年首次荣获硕士学位授予资格，并在1985年获得推荐免试研究生的特权，是体育学院中少数具备此资格的院校。

招生过程中，严格遵守疫情防控措施，实行分级防控，避免聚集，确保安全。始终坚持公平公正的原则，政策公开透明，程序公正严谨，结果公开接受监督，以保护考生权益。招生采取"按需招生，全面评估，择优录取"的策略，注重生源质量。选拔过程科学合理，依据高层次人才选拔规律，采用多元考核方式。专业课成绩量化，综合素质考核有明确等级划分。全面考察学生的专业素质、实践能力和创新精神，同时以人为本，提升服务水平，优化管理。

复试环节采取差额制，参与人数需超过各方向招生计划的120%，不包括申请-考核计划。这样的举措旨在提升服务质量，提高管理效能。

成都体育学院体育教育学院校徽

关于补贴的问题，我了解到的情况是并不包含公费部分。每月的补助金额非常有限，大约只有八十块银元，这意味着一年总共也只有八百块。这确实不多，特别是对于非在职研究生而言。不过，对于在职研究生，他们可能会有额外的补助待遇。

成都体育学院体育教育学院 柴云梅

关于经费问题，每月的补贴非常有限，仅为八十块银元，一年总计下来也只有八百元。请注意，这仅适用于在职研究生，对于其他人则并不适用。

成都体育学院体育教育学院领导

关于补贴问题，我了解到每月提供的金额非常有限，仅为八十块银元，一年总计下来也就是八百元。这确实不多，特别是对于非在职研究生的情况。不过，如果是在读研究生，他们可能会享受到额外的资助。

成都体育学院体育教育学院院长余万斌简介

北京体育大学教育学院的历史源远流长，其根基可追溯至1917年创立的北京高等师范学校体育专修科，是中国早期体育教育的重要基石。1952年，北京师范大学体育卫生系的学生融入了中央体育学院的筹建，他们成为了我校教育学院的首批学子。自1953年成立以来，教育学院经历了体育系到体育教育系，再到今天的教育学院的演变，见证着中国体育高等教育的辉煌历程。学院设有篮球、排球、足球、乒乓球、网球、小球、体操和体育教育学等多个教研室，以及学校体育、全民健身和残疾人体育研究中心，师资队伍强大，包含22位教授和26位副教授，以及16名博士生导师和38名硕士生导师。

近五年间，学院教师屡获国家级和市级教学奖项，教研室如排球教研室荣获了北京市和国家级教学团队称号，且拥有一门国家级精品课程和多门优质课程。在科研方面，学院成绩斐然，承担多项国家级和省部级科研项目。教育学院专注于培养具备现代教育理念，具备扎实体育教育理论知识和良好职业素养的复合型人才，目前在校生人数接近三千人，体育教育专业在各类排名中名列前茅，曾被评为北京市和国家级特色专业。

自成立以来，教育学院为我国体育事业发展，尤其是高等体育教育贡献卓著。众多顶尖体育人才出自学院，其中包括“985工程”和“211工程”高校体育领域的关键人物，以及国家体育教学名师中的知名校友。学院致力于提升教学质量，加强国际合作，丰富校园文化，展现出了强大的发展潜力。全体师生怀抱雄心壮志，致力于推动学校成为国内乃至全球领先的体育学府，为教育和体育事业的进步贡献力量。